DIXON-PINEDA, M. Principios pedagógicos y alfabetización en energía. Investigación y Pensamiento Crítico, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 14–23, 2023. DOI: 10.37387/ipc.v11i1.328. Disponível em: https://revistas.usma.ac.pa/ojs/index.php/ipc/article/view/328. Acesso em: 5 mar. 2024.