Castro, Hilmar. «Efecto Del Uso De Estrategias Innovadoras En El Proceso enseñanza–aprendizaje De Las matemáticas En Estudiantes De Primer año Universitario». Investigación y Pensamiento Crítico 7, no. 3 (noviembre 27, 2019): 49–67. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.usma.ac.pa/ojs/index.php/ipc/article/view/119.